19.06.2008 – Грустные дети имеют более острый ум и лучшие способности к обучению

Согласно данным психологов из Университета Вирджинии (США) и Университета Плимута (Великобритания), которые провели ряд экспериментов с различными детскими возрастными группами, меланхоличные или часто находящиеся в грустном настроении школьники, по сравнению с весёлыми сверстниками, способны быстрее решать задачи и на определённом предмете изучения обладают лучшими функциями внимания и концентрации.

По словам неврологов, положительные эмоции не могут способствовать появлению нужного для быстрого мышления метода обработки данных нейронами. А ощущение печали сигнализирует мозгу, что во внешней среде что-то идёт неправильно, и активируется аналитическая обработка полученных данных, которые концентрируются в деталях.

По информации www.ami-tass.ru

Архив новостей